さて、この社会人基礎力って何でしょうか?
経済産業省の社会人基礎力研究会では、「社会人基礎力」を「職場や地域社会の中で多様な人々とともに仕事を行っていく上で必要な基礎的な能力」と定義しています。そして、「社会人基礎力」には12の能力要素があり、それらは大きく3つの能力にまとめられています。
下に表にまとめてみました。
| 分類 | 能力要素 | 内容 |
|---|---|---|
| 前に踏み出す力 (アクション) | 主体性 | 物事に進んで取り組む力 例)指示を待つのではなく、自らやるべきことを見つけて積極的に取り組む |
| 働きかけ力 | 他人に働きかけ巻き込む力 例)「やろうじゃないか」と呼びかけ、目的に向かって周囲の人々を動かしていく | |
| 実行力 | 目的を設定し確実に行動する力 例)言われたことをやるだけでなく自ら目標を設定し、失敗を恐れず行動に移し、粘り強く取り組む | |
| 考え抜く力 (シンキング) | 課題発見力 | 現状を分析し目的や課題を明らかにする 例)目標に向かって、自ら「ここに問題があり、解決が必要だ」と提案する |
| 計画力 | 課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力 例)課題の解決に向けた複数のプロセスを明確にし、「その中で最善のものは何か」を検討し、それに向けた準備をする | |
| 創造力 | 新しい価値を生み出す力 例)既存の発想にとらわれず、課題に対して新しい解決方法を考える | |
| チームで働く力 (チームワーク) | 発信力 | 自分の意見を分かりやすく伝える力 例)自分の意見をわかりやすく整理した上で、相手に理解してもらうように的確に伝える |
| 傾聴力 | 相手の意見を丁寧に聴く力 例)相手の話しやすい環境をつくり、適切なタイミングで質問するなど相手の意見を引き出す | |
| 柔軟力 | 意見の違いや立場の違いを理解する力 例)自分のルールややり方に固執するのではなく、相手の意見や立場を尊重し理解する | |
| 状況把握力 | 自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力 例)チームで仕事をするとき、自分がどのような役割を果たすべきかを理解する | |
| 規律力 | 社会のルールや人との約束を守る力 例)状況に応じて、社会のルールに則って自らの発言や行動を適切に律する | |
| ストレスコントロール力 | ストレスの発生源に対応する力 例)ストレスを感じることがあっても、成長の機会だとポジティブに捉えて肩の力を抜いて対応する |
社会人になると実にいろいろな困難に遭遇することがあります。その時に、「主体性」「実行力」「課題発見力」は特に必要になってくるでしょう。
皆さんは、どの要素が一番得意(強み)と自覚していますか?
ベネッセのアンケートによれば、大学生が考える強みベスト3は、「柔軟性(50.6%)」、「傾聴力(47.5%)」、「情況把握力(45.4%)」だそうです。すべて大分類でいえば、「チームワーク」に含まれますね。企業が求める「前に踏み出す力」「考え抜く力」については、あまり得意とは思っていない様です。
新卒学生に求める要素が「主体性」「発信力」「実行力」になっているのは、このズレを実際に企業が感じているためかも知れません。
先日も書きましたが、これらの要素が強い人は就活でも有利になると思います。弱い人は何とか強化したいところですが、これらの要素を急に強化することは難しいですよね。それでも、日頃の生活でも意識して実践するかしないかで大きく変わってくるのではないかと思います。


